康复︱精细动作课程
手是人类的第二大脑，手部动作的发展意味着大脑的发育水平。孩子心智与生活能力的成长，都源于手的探索与实践。大脑分管手的动作的区域面积很大，经常训练孩子的手指动作，可以加速大脑的发展。
有些儿童由于脑部发育迟缓或大脑损伤，精细动作发展不良，手部力量、协调性及灵巧度都不足，手眼协调能力较差，影响他们生活能力的发展。
精细动作训练可以丰富他们对事物属性的感知和认知，从而提高思维水平。因此我们遵循儿童精细动作发展的规律，再根据每个孩子发展的阶段，量身定做训练计划，有针对性的提高孩子的精细动作能力，促进孩子心智水平的提高，为孩子以后的学习和生活打下坚实的基础。
课程目标
提高手部动作技巧
增加手部肌肉力量
促进双手协调性
增加工具的使用能力
提高自信心
课程特色
专业性评估
—儿童发展评估 （香港协康会）
— PDMS II（动作）
—VMI（书写）
—个别化/小组化训练
课程内容
手部肌肉力量
手部动作技巧与灵活度
双手协调性与手眼协调
工具性操作使用
书写
0755-23225346
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